Moqueries répétées, mises à l’écart, insultes, messages blessants… Le harcèlement scolaire peut prendre différentes formes et s’installer progressivement dans le quotidien des enfants. Parfois difficile à identifier, il concerne aussi bien les élèves d’école élémentaire que les collégiens et les lycéens. Comment distinguer une dispute entre camarades d’une situation de harcèlement ? Pourquoi est-il important d’aborder ce sujet dès le plus jeune âge ? Livres, bandes dessinées et magazines peuvent aider les parents à ouvrir le dialogue avec leurs enfants.

Le harcèlement scolaire, une réalité qui touche aussi les plus jeunes

Le harcèlement scolaire n’est pas un phénomène réservé aux adolescents. Il peut apparaître dès l’école élémentaire, à un âge où les relations entre ami.e.s occupent une place de plus en plus importante dans le quotidien des enfants.

Selon l’enquête nationale menée en 2025 par le ministère de l’Éducation nationale, 3 % des élèves du CE2 au CM2 et 4 % des collégiens se trouvent en situation de harcèlement scolaire, c’est-à-dire qu’ils déclarent subir de manière répétée des atteintes de leurs pairs et expriment une perception négative de la vie scolaire. 

Derrière ces données se cachent des réalités variées : des paroles humiliantes, des violences physiques, une exclusion répétée d’un groupe ou des attaques sur les réseaux sociaux. Ces comportements peuvent avoir des conséquences importantes sur le bien-être des enfants et leur rapport à l’école.

Moqueries, exclusion, violences : comment reconnaître le harcèlement à l’école ?

Une plaisanterie qui revient chaque jour, un surnom humiliant, un enfant systématiquement exclu des jeux collectifs… Certaines situations peuvent sembler anodines lorsqu’elles sont observées de façon isolée. On parle de harcèlement lorsque des violences verbales, physiques ou psychologiques se répètent et s’inscrivent dans un rapport de force défavorable à l’enfant qui les subit.

Pour les enfants, il n’est pas toujours simple de faire la différence entre une moquerie, un conflit et du harcèlement. Les mots manquent parfois pour raconter ce qu’ils vivent ou ce dont ils sont témoins.

C’est cette réalité qu’aborde le magazine Julie dans son dossier « Harcèlement, ça suffit ! ». En s’intéressant à un sujet qui traverse les relations entre élèves, ce dossier offre un support pour mieux comprendre les mécanismes du harcèlement et engager la discussion en famille.

Pourquoi est-il important de parler du harcèlement scolaire avec les enfants ?

Parler du harcèlement à l’école ne concerne pas uniquement les familles directement confrontées à une situation de violence. C’est aussi l’occasion d’évoquer les relations entre camarades, le respect des différences et la place de chacun dans un groupe.

Le harcèlement ne se résume pas à la relation entre un enfant victime et un ou plusieurs auteurs. Les témoins font également partie de ces situations. Certains assistent aux violences sans intervenir, parfois parce qu’ils ne savent pas comment réagir ou craignent d’être à leur tour pris pour cible.

La parole joue donc un rôle important, mais elle n’est pas toujours facile à libérer. Les enfants peuvent éprouver des difficultés à raconter une expérience douloureuse ou à reconnaître certains comportements comme violents.

Dans YamYam, cette interview de Taous Merakchi, également connue sous le pseudonyme de Jack Parker, autrice et podcasteuse française, prend la parole dans une interview consacrée au harcèlement. Un éclairage qui permet d’aborder ce sujet sous un angle plus personnel et d’ouvrir la discussion avec les adolescents.

La fiction, une autre manière d’aborder les relations entre enfants

Les histoires permettent d’aborder des sujets sensibles comme le harcèlement scolaire avec davantage de distance. Dans son histoire C’est celui qui dit qui est !, le magazine Mordélire met en scène Rose, une jeune fille victime de moqueries et d’insultes à la cantine, notamment en raison de son apparence physique et de son appétit.

À travers cette situation du quotidien, les jeunes lecteurs découvrent comment des remarques blessantes peuvent affecter un enfant et les conséquences que peuvent avoir les moqueries sur celui qui les subit.

Cette fiction offre aux parents et aux enseignants un support pour sensibiliser les enfants au harcèlement, au respect des différences et à l’importance des mots. Ce détour par l’imaginaire offre aux enfants la possibilité de réagir à une histoire, de parler des personnages et de leurs émotions, sans avoir à raconter directement une expérience personnelle.

Face aux moqueries, des questions qui préoccupent aussi les enfants

Comment réagir lorsqu’un camarade se moque de soi ? Que faire lorsqu’une plaisanterie devient blessante ? Et comment distinguer le fait de se défendre de celui de répondre par la violence ?

Ces interrogations peuvent apparaître très tôt dans la vie des enfants, au fil de leurs premières expériences de la vie en groupe.

Dans le dossier « Comment se défendre ? », le magazine Les Sisters aborde avec Marine et Wendy la question des réactions face aux comportements blessants. Le sujet peut servir de point de départ à des échanges sur les conflits entre enfants et sur les situations dans lesquelles ils peuvent avoir besoin de soutien.

Des livres pour comprendre le harcèlement scolaire et ouvrir le dialogue

Les livres jeunesse offrent une autre porte d’entrée pour évoquer le harcèlement scolaire. Documentaires, bandes dessinées, contes et romans permettent d’aborder le sujet de différentes manières, en fonction de l’âge et des interrogations des enfants.

Certains ouvrages expliquent directement les mécanismes du harcèlement. D’autres explorent des thèmes plus larges, comme la différence, le rejet ou les relations entre camarades.

Aux Éditions Milan, plusieurs titres permettent de prolonger ces échanges en famille.

Le harcèlement scolaire reste un sujet difficile, mais il n’est pas nécessaire d’attendre qu’une situation survienne pour en parler. À travers une histoire, un documentaire, une interview ou une bande dessinée, les enfants peuvent découvrir différentes façons de comprendre les relations avec les autres. Autant d’occasions de faire de la lecture un point de départ pour échanger en famille.

Où trouver de l’aide ?

– Le 3018 : numéro national gratuit et confidentiel contre le harcèlement et le cyberharcèlement.
– La direction de l’établissement scolaire de l’enfant, à qui les parents peuvent signaler une situation de harcèlement.
– Le site du ministère de l’Éducation nationale, qui propose des informations complémentaires.

Le harcèlement, en clair :