Comment se déroulent les séances bébés lecteurs ?
Je propose une séance par mois avec, idéalement, une douzaine d’enfants. Chaque séance suit le même rituel. Les tout-petits ont besoin de repères ; je commence toujours par la même musique d’accueil, puis par la lecture de A ba ba de Malika Doray. À la fin de la séance, je retrouve systématiquement Le Livre des bruits de Soledad Bravi. Ce cadre rassurant permet aux enfants d’identifier les différents temps de l’animation. Entre cette ouverture et cette clôture, je lis une dizaine d’albums autour de thèmes proches de leur quotidien, comme les émotions, l’hygiène ou la période du « non ». Les lectures sont régulièrement ponctuées de comptines et de petits intermèdes musicaux. J’utilise un instrument et j’invite les adultes à chanter avec les enfants, ce qui relance leur attention. J’accorde également une place importante aux livres pop-up afin de susciter l’émerveillement : je souffle sur les éléments en relief, j’ouvre puis referme les pages, parfois très lentement, parfois brusquement, sans parler. Je joue avec l’attente et la surprise ; le livre devient un objet vivant qui provoque les rires, l’étonnement. Pour autant, il ne s’agit pas de faire un spectacle. Toutes ces propositions sont au service d’un même objectif : accompagner les enfants dans leur découverte du livre, nourrir leur langage et leur donner envie, très tôt, de s’approprier les albums.
Comment sélectionnez-vous les livres lus ?
À cet âge, l’attention des enfants est limitée. Je privilégie donc des livres courts, qui jouent sur les sons, les répétitions et les rythmes, afin de capter l’attention des tout-petits. J’accorde également beaucoup d’importance aux illustrations : je choisis des albums aux images simples et épurées. Je veille aussi à proposer des ouvrages dans lesquels tous les enfants et toutes les familles peuvent se reconnaître. Il est essentiel qu’ils puissent s’identifier aux personnages dès le plus jeune âge. Plus globalement, je sélectionne des livres qui me parlent et me plaisent, car la lecture est avant tout un partage, qui prend d’autant plus de sens quand la personne qui lit est touchée ou amusée par l’histoire. C’est pourquoi je fais volontiers une place aux albums humoristiques, qui comptent parmi mes préférés.
Qu’en est-il des accompagnants ?
Leur présence est essentielle ! D’abord, ils veillent à ce que les enfants restent dans une posture d’écoute : s’il l’un d’eux gigote, ce n’est pas un problème, mais il peut être amené à sortir afin de ne pas perturber le reste du groupe. Au-delà de ce cadre, ils sont aussi un véritable modèle pour les tout-petits, qui apprennent beaucoup par mimétisme. Par exemple, lorsqu’un adulte rit devant un livre, l’enfant l’observe, s’interroge, puis l’imite, intégrant ainsi peu à peu les mécanismes de l’humour. C’est un vrai levier d’apprentissage ! Enfin, ces séances permettent aux parents de se réapproprier la lecture. Beaucoup sont un peu gênés à l’idée de lire à voix haute. Mais en voyant les enfants réagir lors de l’animation, ils gagnent en confiance. À la fin de la séance, les enfants manipulent les livres avec les adultes et les emmènent souvent à la maison, prolongeant ainsi l’expérience en famille.
Qu’est-ce qui vous plaît le plus dans ces ateliers ?
L’aspect à la fois ludique et pédagogique me tient à cœur. Capter l’attention des tout-petits est un défi permanent, mais leurs réactions et leur curiosité me donnent envie de continuer encore longtemps. Je retrouve souvent les bébés lecteurs d’une séance à l’autre, et lorsque, au fil du temps, j’observe des enfants plus réservés gagner en confiance, rire et participer davantage, c’est une véritable source de satisfaction.
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Les coups de <3 du bibliothécaire :
600 pastilles noires, David A. Carter, Gallimard jeunesse -> De surprenantes sculptures de papier avec lesquelles jouer pour surprendre et amuser bébé. Un vrai livre d’artiste qui fait sensation.
Petits Pas, Laurence Faron et Maurèen Poignonec, Talents hauts -> Un album tendre sur les premiers pas, célébrant les essais, les chutes et les réussites, avec une belle diversité de familles illustrées.
Oh non, George !, Chris Haughton, Thierry Magnier -> Un classique aux illustrations pétillantes, parfait pour intégrer un peu d’humour aux histoires de bébé.
Parfois, on tombe, Dandall de Sève et Kate Gardiner, Didier jeunesse -> Un album pour les plus grands, qui rappelle qu’oser, se tromper et persévérer sont les meilleurs moyens de grandir.
A ba ba, Malika Doray et Annelore Parot, MeMo -> Un album qui s’amuse des babillages des bébés et capte tout de suite leur attention.
À vos agendas !
Les bibliothèques ne sont plus seulement des lieux calmes dédiés à la lecture, ce sont des espaces vivants de culture, de lien social et d’inclusion. C’est tout du moins ce que met en avant la troisième édition de Biblis en folie. Du 2 au 4 octobre, les bibliothèques et les médiathèques de toute la France proposent des animations variées : lectures, rencontres d’auteurs, expositions, projections ou ateliers d’écriture. Un événement déjà couronné de succès, que nous espérons voir durer.
Pour plus d’infos, rendez-vous sur : biblisenfolie.culture.gouv.fr
94 millions
C’est le nombre d’entrées enregistrées dans plus de 9000 bibliothèques territoriales en 2024. Avec l’opération « Les bibliothèques comptent ! », le ministère de la Culture mesure leur fréquentation et rappelle leur rôle essentiel : loin d’être en déclin, elles restent des lieux culturels très fréquentés.
Dossier réalisé par Marie Greco.
